自1886年成立以来，新加坡英华学校（ACS）塑造了数十万学生的生活。如今，它已发展成为新加坡六所优秀学校的家庭，总入学人数超过10,000。ACS为生产许多国家杰出的领导者，企业家和运动员而建立了令人羡慕的声誉。

ACS品牌的教育基于我们的创始人威廉·奥尔德姆主教的愿景：培养具有良好道德品质的全面发展的学生，他们在学业，身体，社交和精神方面都表现出色。我们的学生在学年中所经历的旅程是发现，个人发展，互动和追求卓越。在每个阶段，我们都努力为他们进入社会和现实世界时将面临的许多挑战做好准备。这是一次令人难忘的旅程，它培养了友情，鼓励学生，教师，家长和校友的卓越归属感，也培养了ACS在学校中独一无二的独特ACS精神。

ACS（国际）由新加坡卫理公会教会所有。基督教价值观和包容性是我们所做的一切 - 在学术追求，体育领域，领导和服务他人方面。每周为整个学校社区举办一个半小时的教堂服务，在那里我们拥有基本和普遍的基督教价值观。

ACS（国际）迎合新加坡人和海外学生，他们对新加坡的国际课程感兴趣。特别是：“ACS品牌教育”。ACS（国际）的建立符合新加坡政府的目标，即使新加坡成为卓越的教育中心：为当地和地区的学生提供服务。学校接受ACS的传统。我们的姐妹学校是ACS（独立），ACS（初级），ACS（小学），ACS（巴克路），英华初级学院和ACS（雅加达）。

ACS非常自豪地培养明天的领导者。随着我们不断向前发展并满足不断变化的现代世界的需求，我们的教育品牌中的一件事保持不变 - 健全的基督教价值观和原则，负责卓越，服务和忠诚的无与伦比的ACS精神。

评估标准

对学习的态度

7 =坚定，负责，自我激励，积极主动

6 =合作，坚定，勤奋，专注，执着

5 =有组织，合作，可靠，反应迅速，始终如一

4 =被动，不一致，随意，缺乏主动性，中立

3 =紊乱，不可靠，没有生产力，注意力不集中，不愿意参与，不接受

2 =不感兴趣，反应迟钝，无所事事，缺乏参与，没有努力的证据

1 =不合作，不负责任，没有动力，具有破坏性

X =由于未能提交工作或缺勤而无法评估

完成工作

7 =总是完成;在截止日期之前或之前提交;始终如一的最高品质

6 =总是完成;准时;质量好

5 =一般完成;准时;偶尔会出现不准确的情况

4 =有时不完整;或有时迟到;粗心的错误

3 =经常不完整;或经常迟到;匆忙的证据

2 =不足以完成课程;很少提交;努力的证据很少

1 =几乎没有提交;或抄袭或复制的证据

=学生没有足够长的时间来完成任何大量的工作

X =由于未能提交工作或缺勤而无法评估

以上就是小编分享到关于新加坡英华中学的优势介绍。更多新加坡英华中学入学条件等问题，可以咨询我们。